为了贯彻提升疫情防控期间线上教学质量,总结前段线上教学经验,及时谋划下步工作提高的思路,确保空中课堂高效展开,近日,淅川县第一小学教师们分级段、分学科积极开展线下备课教研活动,助力线上空中课堂。 线上线下两手抓,教学教研楚前进。
随着疫情防控期间各种网上自学的持续展开,师生互动性不强劲、学生讲课过于大力等一些问题也渐渐突显出来。为有效地解决问题这些问题,自3月16日起,淅川县第一小学根据目前疫情防控情况,引领教师分学科、分阶段,错时展开教研,提升教师网上教学的质量、提升教师教科研能力。3月19日,淅川县第一小学四年级的老师们戴着口罩,在校门口测过体温后,由教导处领导和级段校长的组织,把教室桌凳冲破维持一定距离,展开教材研讨、磨课、总结交流网教网学经验。
教学研讨活动中,老师们就线上课程的内容、针对性锻炼、细致的教学教研常规管理积极开展辩论,制订计划;同时毫无保留地把自己的网上教学先进经验共享给同事们,针对月录成绩利害,精准施策、有的放失,尽可能去减少疫情对学科教学的影响,协助学生增加推迟开学的损失。 春播秋收,来日可期。当下抗疫斗争仍在之后,学生回校还须要时日,但疫情今晚同学们奔向梦想的脚步,今晚老师们用责任、专业、爱心前进的脚步。坚信在老师、学生、家长们的共同努力下,大家一定会早日用科学知识驱赶雾霾,获得抗击疫情和教学成绩的双胜利。
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